Дата принятия: Утверждён решением Шпикуловского сельского Совета народных депутатов от 26.10.2015 года №40.
В Государственный геральдический регистр России внесён под №10686.
Описание: "Прямоугольное двухстороннее полотнище с отношением ширины к длине 2:3, составленное из двух полос синего (у древка) и жёлтого цвета, ширина которых составляет пропорцию 2:1. На каждой из полос изображены фигуры из герба Шпикуловского сельсовета, выполненные белым, жёлтым, зелёным и малиновым цветами".
Обоснование символики: Территория современного села Шпикулово в далёком прошлом представляла собой сплошную степь с небольшими болотами, заросшими лесными кустарниками, где обитали дикие кабаны, дикие козы и пернатая дичь. Об этом свидетельствуют сохранившиеся до наших дней останки таких болот и их названия. Так, например, в 2 км на север от села Шпикулово сохранился признак болота с названием Кабанье. Символика флага Шпикуловского сельсовета многозначна. Синее поле символизирует открытое пространство, в данном случае - степь, ставшей землей освоенной предками жителей Шпикуловского поселения. Утка и кабан - символ животного мира характерного для земель Шпикуловского сельсовета где начали селиться первые жители здешних мест, кроме того кабан в геральдике символизирует мужество и неустрашимость. Рогоз - символ древней растительности, произраставшей на этих землях и ставшей пристанищем для птиц и животных, обитавших в этой местности. Синий цвет(лазурь) - символ возвышенных устремлений, искренности, преданности, возрождения. Жёлтый цвет (золото) - символ высшей ценности, величия, богатства, урожая. Белый цвет (серебро) - символ чистоты, открытости, божественной мудрости, примирения. Зелёный цвет символизирует весну, здоровье, природу, молодость и надежду. Малиновый цвет (пурпур) - символ власти, славы, почёта, благородства происхождения, древности.
Авторская группа:
идея: Константин Мочёнов (г. Химки), Сергей Янов (пгт. Малаховка);
художники и компьютерный дизайн: Анна Гарсия (г. Москва);
обоснование символики: Сергей Янов (пгт. Малаховка).
Источники.