Дата принятия: Символы сельского поселения "село Перемышль" утверждены решением сельской думы муниципального образования сельское поселение "село Перемышль" от 23 ноября 2018 года №164. Рисунок флага муниципального образования «село Перемышль» приводится в приложении 1 к положению о флаге.
В Государственный геральдический регистр России внесён под №12155.
Описание: "Прямоугольное двухстороннее полотнище с отношением ширины к длине 2:3, воспроизводящее фигуры герба муниципального образования «село Перемышль», выполненные синим, белым, серым, жёлтым и оранжевым цветом".
Обоснование символики: Флаг муниципального образования «село Перемышль» создан на основе герба муниципального образования «село Перемышль». За основу герба муниципального образования «село Перемышль» взят исторический герб уездного города Перемышля Калужской губернии, Высочайше утверждённый 10-го марта 1777 года, подлинное описание которого гласит: «Въ голубомъ полѣ сверху внизъ поставленный перекладъ серебряный, показующiй протекающую близъ сего города рѣку Оку, и по обѣим сторонамъ два золотые снопа, изъясняющiе богатыя жатвы полей, находящихся кругъ сего города». Древний купеческий уездный городок Перемышль имеет свою славную историю, которая уходит своими корнями в далёкое прошлое. Первые упоминания о нём в русских летописях относятся в 1328 году. Однако, многие историки допускают возможность его существования в XII-XIII веках и ранее. Перемышль возник как крепость, естественно защищённая с юго-восточным обрывом к долине реки Ока и выполнял важную роль в обороне и хозяйственной жизни русских земель. Синий цвет (лазурь) - символ мира, искренности, чести, славы, преданности, истины и добродетели. Белый цвет (серебро) символизирует чистоту, мудрость, благородство. Жёлтый цвет (золото) символизирует постоянство, прочность, интеллект, богатство, урожай.
Авторская группа:
идея: Константин Мочёнов (г. Химки);
обоснование символики: Кирилл Переходенко (г. Конаково);
художник: Оксана Афанасьева (г. Москва);
компьютерный дизайн: Ольга Салова (г. Москва).
Источники.