Дата принятия: Утверждён решением земского собрания Никольского сельского поселения от 21.07.2021 года №149.
В Государственный геральдический регистр России внесён под №13563.
Описание: "Прямоугольное синее полотнище с отношением ширины к длине 2:3, с распространением на всю его поверхность композиция герба Никольского сельского поселения с переносом главы герба к древку в виде вертикальной полосы, состоящей из чёрной и зелёной равновеликих частей, с изображением в центре жёлтой четырёхлучевой звезды, и воспроизведением на остальной жёлтой части полотнища композиции фигур из основного поля герба, выполненных белым, жёлтым и чёрным цветами. Обратная сторона полотнища зеркально воспроизводит лицевую".
Обоснование символики: Флаг Никольского сельского поселения создан на основе герба Никольского сельского поселения и повторяет его символику, где языком геральдических символов и аллегорий отражены его история, природа и административный состав. Одной из важных вех в истории Никольского сельского поселения стало основание в 1775 году церкви, от которой пошло современное название сельского поселения. Открытие церкви состоялось на праздник летнего Николы. Поэтому она была названа Никольской, и село стали называть Никольским в честь церкви, красивый колокольный звон и богатый церковный хор которой привлекали людей со всей округи. Никольская церковь имела большой приход. При ней была открыта и церковно-приходская школа. В послевоенные годы долгое время церковь Николая Чудотворца стояла разрушенной, в 1990-е годы началось её восстановление, в 2000 году церковь освятили, и в настоящее время она вновь открыта для прихожан. Символика сапсана во флаге Никольского сельского поселения многозначна:
- парящий сапсан - символ возвышенного духа, возрождения, что аллегорически символизирует церковь Николая Чудотворца и взаимосвязь её истории с историей Никольского сельского поселения
- сапсан - символ богатой природы Никольского сельского поселения;
- сапсан - символ целеустремленности, скорости, силы и красоты.
Горицвет весенний (жёлтый), занесённый в Красную книгу Белгородской области (категория статуса редкости VI - особо ценный вид), можно встретить повсеместно на территории Никольского сельского поселения. Дополняя символику сапсана, горицвет символизирует природу Никольского сельского поселения и изобилие местной флоры. Два цветка горицвета образно символизируют два населённых пункта: сёла Никольское и Пуляевка, входящие в состав Никольского сельского поселения. Чёрный и зелёный цвета полосы, расположенной вдоль древка флага Никольского сельского поселения, перекликаются с цветами герба и флага Белгородского района, что символизирует принадлежность Никольского сельского поселения к Белгородскому району. Четырёхлучевая звезда на середине чёрно-зелёной полосы символически показывает Журавлевское сельское поселение как одно из муниципальных образований Белгородского района (подобная звезда присутствует на полковом знамени Белгородского пехотного полка, составленного во времена Петра I в 1712 году). Звезда символизирует надежду, целеустремлённость в достижении мечты, путеводность, во все времена указывая людям верный путь. Такая полоса со звездой, расположенная вдоль древка флага Никольского сельского поселения, изображена во флагах всех городских и сельских поселений Белгородского района, тем самым создавая их геральдическое единство. Применённые во флаге цвета дополняют его символику: синий цвет (лазурь) - символ возвышенных устремлений, искренности, добродетели и свободы; зелёный цвет символизирует природу, весну, здоровье, молодость и надежду; чёрный цвет - символ мудрости, вечности и покоя; жёлтый цвет (золото) - символ высшей ценности, величия, достатка, стабильности, интеллекта.
Авторская группа:
идея: администрация Никольского сельского поселения, Вячеслав Тимошков (г. Белгород), Нина Лаврова (п. Таврово);
геральдическая доработка: Константин Мочёнов (г. Химки), с использованием мотива Валентина Пальваль-Кривцова (г. Белгород);
художник и компьютерный дизайн: Ольга Салова (г. Москва);
обоснование символики: Ольга Френкель (г. Москва).
Источники.